联合(he)国《生物多(duo)样(yang)(yang)(yang)性(xing)(xing)公(gong)约》缔约方大(da)(da)会(hui)(hui)第(di)十五次(ci)会(hui)(hui)议（COP15）第(di)二阶段会(hui)(hui)议目前正在加拿大(da)(da)蒙(meng)特利尔召开。12月14日(ri)，大(da)(da)会(hui)(hui)迎来了(le)(le)“上(shang)(shang)海日(ri)”主题展示，松(song)江(jiang)(jiang)区(qu)区(qu)级环境教育基地之一(yi)(yi)——“松(song)江(jiang)(jiang)叶(ye)榭(xie)獐极小(xiao)种群恢复与(yu)野放(fang)栖(qi)息地”作为(wei)上(shang)(shang)海案例，一(yi)(yi)直致力于(yu)通过生态修(xiu)复、环境保(bao)护，打(da)造林(lin)、水、草、獐、鸟(niao)、人和谐共(gong)生的(de)生态发展格局，为(wei)生物多(duo)样(yang)(yang)(yang)性(xing)(xing)保(bao)护提供了(le)(le)“上(shang)(shang)海灵(ling)感(gan)”。让我们来一(yi)(yi)起看看栖(qi)息地是(shi)如何(he)开展生物多(duo)样(yang)(yang)(yang)性(xing)(xing)保(bao♏)护和宣教工作的(de)。
苏州松江(jiang)(jiang)叶(ye)(ye)榭獐(zhang)很小生(sheng)物群落(luo)治愈(yu)与(yu)野放繁殖(zhi)地(di)地(di)坐落(luo)苏州市(shi)松江(jiang)(jiang)区叶(ye)(ye)榭镇融(rong)洽村，坐落(luo)黄浦江(jiang)(jiang)中上(shang)游饮用水水源地(di)修养林(lin)(lin)。这个英文生(sheng)存得国(guo)两(liang)级(ji)庇护昆虫(chong)，獐(zhang)。想一(yi)想习惯在(zai)(zai)池塘(tang)边(bian)、湖旁等(deng)返潮之地(di)活跃。但獐(zhang)本(ben)性胆怯，没到等(deng)您靠(kao)进(jin)它，它己(ji)经跳着跑(pao)远了。想一(yi)想你(ni)不(bu)在(zai)(zai)一(yi)里英文寻食、繁殖(zhi)地(di)🐲、进(jin)化(hua)，时有时弹而来，相对来说快(kuai)消散(san)你(ni)不(bu)在(zai)(zai)一(yi)片深林(lin)(lin)里。和獐(zhang)生(sheng)存走到最后来的(de)，还(hai)(hai)有各(ge)类林(lin)(lin)鸟。每次，乌鸫和喜鹊在(zai)(zai)林(lin)(lin)间慢跑(pao)，泽陆蛙在(zai)(zai)池塘(tang)边(bian)歇息，赤链华(hua)游蛇在(zai)(zai)林(lin)(lin)间穿越，还(hai)(hai)有水杉、香樟、无患子、铁苋菜等(deng)有所差(cha)异的(de)沉(chen)水植物你(ni)不(bu)在(zai)(zai)一(yi)里英文生(sheng)生(sheng)ꦆ不(bu)息，这也是松江(jiang)(jiang)叶(ye)(ye)榭獐(zhang)很小生(sheng)物群落(luo)治愈(yu)与(yu)野放繁殖(zhi)地(di)地(di)的(de)每天。
繁(fan)殖(zhi)地(di)地(di)区(qu)域环保现代农业(ye)底(di)材很好，滨(bin)水(shui)房间(jian)雄厚(hou)，有大占地(di)面耕地(di)草原自然绿色(se)生(sheng)态(tai)生(sheng)活(huo)条件，这么多(duo)都为獐的(de)重引进(jin)展示了(le)很好的(de)天(tian)然冰(bing)生(sheng)活(huo)条件。历这几年来来，在连续(xu)逐渐现代农业(ye)消除、环保保证(zheng)，引人(ren)注意鸟(niao)类和四周野山爬行动物繁(fan)殖(zhi)地(🔯di)，巨大雄厚(ho🌄u)了(le)幼儿园内的(de)绿色(se)生(sheng)态(tai)学复杂化性，打引发林、水(shui)、草、獐、鸟(niao)、老虎和猫谐共生(sheng)关系(xi)的(de)现代农业(ye)成长 大环境。
栖息地是如何保护生物多样性的呢？“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道，“为了保证獐栖息地的良好运转，栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测，以掌握獐和栖息地的现状，更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测，以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时，为保障食源的补充和恢复，我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造，使生物多样性维持有了天然的基础。”目前，栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物，蓬勃生长着50多种植物，可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。
作为(wei)区(qu)级环境教育基(ji)地(di)，在(zai)栖息(xi)地(di)该怎么(me)玩？“彰显(xian)不凡”科普馆(guan)(guan)是(shi)栖息(xi)地(di)建设的(de)科普活动(dong)宣教室，这里(li)分为(wei)上(shang)(shang)下两层，由“獐的(de)简介”、“回(hui)归之路”、“致(zhi)危因素”、“科普教室”四(si)个展示区(qu)组成。在(za❀i)这里(li)，可(ke)以体验丰富有趣的(de)互动(dong)项目(mu)。走(zou)进大厅映(ying)入(ru)眼帘的(de)是(shi)“听(ting)音玩偶(ou)(ou)”，在(zai)墙上(shang)(shang)有松鼠(shu)、刺猬(wei)、獐等(deng)动(dong)物(wu)造型(xing)布偶(ou)(ou)，用手(shou)捏(nie)一下这些布偶(ou)(ou)，它们会(hui)发出不同的(de)声(sheng)音，参观(guan)者因此可(ke)以了解动(dong)物(wu)的(de)“歌声(sheng)”；“栖息(xi)地(di)可(ke)以做(zuo)得(de)48件事”是(shi)吸引很多朋友驻足观(guan)望的(de)地(di)方，悬挂墙上(shang)(shang)的(de)漫画为(wei)到访者提供沉浸式打卡栖息(xi)地(di)的(de)48种玩法。还有泡(pao)沫动(dong)物(wu)浮(fu)雕(diao)、鹿科家族拼图，这些“好(hao)玩”的(de)展览都能(neng)让(rang)你在(zai)科普馆(guan)(guan)里(li)流连忘返。
现在，藏身的入选区级学习场景的教育教学研学基底，一起申请办理了市里学习场景的教育教学研学基底。栖息地在“野生(sheng)动(dong)物宣(xuan)传月”、“生(sheng)物多(duo)(duo)样性日”等主题日开展(zhan)(zhan)了20多(duo)(duo)场活动(dong)，未(wei)来将继续以(yi)环(huan)境(jing)教育(yu)基地为契机(ji)，开展(zhan)(zhan)更多(duo)(duo)的(d💙e)环(huan)境(jing)教育(yu)活动(dong)，让大家在这里亲临(lin)感受“人与自然(ran)和谐共生(sheng)”的(de)生(sheng)动(dong)场景。